目前已經(jīng)有部分院校發(fā)布了2018考研夏令營公告,有意向的同學(xué)肯定要面臨寫個人陳述的問題,那怎么在夏令營報名或者保研的時候?qū)懞靡粋€能夠打動導(dǎo)師和學(xué)院老師的個人陳述呢?
保研個人陳述作用
個人陳述是在夏令營報名時或者是保研時,學(xué)生對有意向的院系所的導(dǎo)師和報考學(xué)院的老師了解自己的重要途徑。表達流暢,結(jié)構(gòu)完整的個人陳述能夠讓申請者脫穎而出。
書寫個人陳述秘訣
有料:個人陳述應(yīng)該包括成績、論文、獲獎經(jīng)歷等”硬貨“以外,老師們更主要通過個人陳述來詳細了解申請者的申請動機、學(xué)術(shù)潛力、思維方式、文字功底等情況。
有模:個人陳述的結(jié)構(gòu)完整能夠讓導(dǎo)師一眼抓到你陳述的亮點?你的規(guī)劃,你當前的學(xué)術(shù)成果和情況。而個人陳述則更像是在與老師對話,能讓老師判斷你是否適合讀研,并給對方一個接納你的理由。小編認為,個人陳述不論結(jié)構(gòu)如何變化,其核心的模式仍然有一定的套路,即告訴導(dǎo)師3個關(guān)鍵點——“我的基本情況”、“我報考導(dǎo)師的動機”。“我的規(guī)劃”,其中著重說明的是自己選擇繼續(xù)讀研的原因,以及為什么要選擇這個專業(yè)和學(xué)校。
保研個人陳述模板
我于XX年9月考入XX大學(xué)XX學(xué)院XX專業(yè),經(jīng)過兩年的基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí),漸漸清晰的發(fā)現(xiàn)自己對市場營銷有一種特別的興趣,2005年,參加可口可樂校園營銷大賽中,我們團隊的策劃案獲得了福州大學(xué)新區(qū)第一名的成績,這更堅定了我選擇了市場營銷專業(yè)。研究能力上,我除了有比較扎實的基礎(chǔ)課程的功底外,專業(yè)課程的理論知識掌握也較為全面,并且善于靈活運用各種模型和理論體系分析相關(guān)的課題和研究問題。在大三一年多的專業(yè)課程學(xué)習(xí)中,我課上課外都積極主動向?qū)I(yè)課程老師請教、學(xué)習(xí),認真完成老師布置的每個課題的討論和研究,所有的專業(yè)課成績爭取都保持在90分左右。除此之外,自己學(xué)習(xí)研究了《競爭戰(zhàn)略》、《營銷管理》、《藍海戰(zhàn)略》、《品牌知行》、《客戶關(guān)系管理》等相關(guān)專業(yè)課的書籍,努力完善自身的知識結(jié)構(gòu)??蒲谐晒希?007年3月主動參與到了李春方副教授負責的《提高寧德地區(qū)電力公司造血功能》的課題研究中,主要負責了電力市場的調(diào)研與問卷分析相關(guān)方面的工作,也從這次課題研究聲學(xué)習(xí)到了不少書本上無法學(xué)到的知識。在2007年6月,在一些專業(yè)老師的指導(dǎo)下,完成了一篇理論文獻綜述《淺談社會資本理論主要研究議題的共識及爭論焦點》,并且在2007年第8期的《經(jīng)濟研究導(dǎo)刊》上發(fā)表。另外,按教學(xué)大綱要求,出色的完成了營銷策劃、品牌管理、市場調(diào)研等相關(guān)課程的實踐環(huán)節(jié),所做的研究報告都得到了比較高的成績基點。另外,我在大學(xué)期間,擔任過管理學(xué)院團委書記助理、管理學(xué)院學(xué)生會副主席、04營銷班班長、05工商一班班主任等學(xué)生干部工作,策劃組織過大型晚會、校女生論壇,組建了天翼學(xué)員助學(xué)公司,三年來獲得過一等獎學(xué)金2次,二等獎學(xué)金1次,三等獎學(xué)金3次。經(jīng)過本科階段專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和實踐鍛煉,以及結(jié)合個人的興趣愛好等,我對自己的研究生階段有以下兩個規(guī)劃:1) 能夠在企業(yè)管理專業(yè)繼續(xù)從事市場營銷方向的學(xué)習(xí)和研究,尤其希望在我們學(xué)校相關(guān)研究方向的專家老師的指點下在品牌管理的領(lǐng)域如忠誠度管理、品牌價值體驗、品牌傳播方式等研究領(lǐng)域上有所作為和突破;2) 更進一步的了解如何建模、數(shù)據(jù)挖掘等理論研究方法,學(xué)會更多的理論工具用于指導(dǎo)以后的實踐和工作。進入研究生階段后,我計劃把更多的時間放到品牌的研究上,嚴格要求自己,爭取多在核心刊物上發(fā)表相關(guān)研究方向的文章,課余時間多跟導(dǎo)師探討學(xué)習(xí),配合導(dǎo)師從事相關(guān)方向的研究,積極參與到實踐環(huán)節(jié)中去,將自己的學(xué)習(xí)和研究所得用于實戰(zhàn)之中。總之,不管現(xiàn)在如何,我都需要在將來的學(xué)習(xí)和生活中更加的努力,爭取做的更好!
文章來源:華科研究生微信公眾號









